Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

В рамках научной сессии «СНО: на острие науки» научно-образовательного проекта «Наука – это интереСНО» при поддержке гранта Минобрнауки России в форме субсидий из федерального бюджета образовательным организациям высшего образования на реализацию мероприятий, направленных на поддержку студенческих научных сообществ, 14 ноября 2024 года на площадке физико-математического факультета состоялась III Внутривузовская студенческая научно-практическая конференция «Теория и практика воспитания и развития личности в условиях реализации ФГОС», целью которой стало обсуждение вопросов использования современных форм и методов воспитания и развития личности в контексте требований ФГОС, а также распространение педагогического опыта в практике современного образования.

Организатором мероприятия выступило Студенческое научное общество физико-математического факультета. В работе конференции приняли участие более 100 студентов 1-2-х курсов педагогических направлений подготовки бакалавриата и магистратуры физико-математического, естественно-географического и филологического факультетов, факультета иностранных языков, факультета истории и международных отношений, а также доцент кафедры французского языка Ж.П. Залипаева и преподаватель кафедры педагогики М.М. Кузнецова.

В открытии конференции с приветственным словом в адрес участников выступили декан физико-математического факультета, доцент А.В. Савин, начальник отдела развития молодежной науки О.В. Тишина. доктор педагогических наук, профессор Н.А. Асташова.

В центре внимания спич-сессии конференции стало обсуждение перспективных и актуальных направлений воспитательной деятельности в образовательных организациях, эффективных подходов к воспитательному процессу, способов решения актуальных задач воспитания и социализации детей и молодежи в современных реалиях.

Взаимодействие с родителями всегда было неотъемлемой и важной частью деятельности школы. Введение обновлённого федерального государственного образовательного стандарта общего образования придает этому направлению работы принципиально новую значимость. Студентами физико-математического факультета Л. Офицеровой и У. Цыкиной были обоснованы основные направления работы по взаимодействию школы и родительской общественности, а также раскрыты значимые аспекты участия родителей в воспитании и развитии личности ребёнка в контексте ФГОС.

Дискуссионными стали вопросы формирования лидерских качеств у школьников и роли социальной среды в развитии и воспитании личности в рамках ФГОС, которые предложили студенты естественно-географического факультета Д. Есликова и Е. Кутузова.

Студенты-спикеры поделились практическим опытом использования портфолио обучающегося в воспитательной работе, технологии дистанционного обучения в процессе индивидуализации образовательного процесса, а также представили опыт формирования социально-активной личности в образовательных организациях Брянской области (А. Шведова, О. Коверко, М. Радченко – физико-математический факультет)

Подводя итоги работы конференции, ее участники отметили, что в настоящее время миссией проводимой воспитательной работы в образовательных организациях должно стать гармоничное развитии личности, способной к самостоятельному и ответственному поведению в обществе, обладающей высокими моральными качествами и активной жизненной позицией, а также формирование гражданина и патриота нашей страны.

В завершении мероприятия  участники получили сертификаты.