8 ноября в рамках плана мероприятий Десятилетия науки и технологий на физико-математическом факультете в формате круглого стола состоялась очередная встреча в научно-просветительской лаборатории «Физический экспериментариум». Целью встречи стало знакомство с историей электрической лампочки и ее прототипов, а также экспериментальное исследование различных ее характеристик. Организаторами мероприятия по традиции выступили Студенческое научное общество ФМФ и обучающиеся 1-5 курсов направлений подготовки «Педагогическое образование (профиль Физика, информатика)» и «Физика (профиль Медицинская физика)». В работе приняли участие более 50 студентов физико-математического факультета, а также преподаватели кафедры экспериментальной и теоретической физики.

С приветственной речью к участникам обратились декан факультета, кандидат педагогических наук, доцент А.В. Савин, заведующий кафедрой экспериментальной и теоретической физики, кандидат физико-математических наук, доцент Н.В. Митрошенков, которые отметили важность организации подобных мероприятий, позволяющих студентам проявить настойчивость и целеустремленность, стремление реализовать себя в области физических исследований, раскрыть свой творческий потенциал.

Представители студенческого сообщества (Ю. Коноплина, Т. Рославцева, П. Самуйлик, В. Мацкевич, А. Зенцова, П. Жиденкова, А. Михайленко, Д. Бочарова, Н. Гапонов, Е. Кондрат, У. Богиня, К. Петрунина) познакомили аудиторию с исследованиями и изобретениями П.Н. Яблочкова, В.В. Петрова, В.Н. Чиколева, М.В. Ломоносова, Г.И.В. Гейслера, А.А. Беккерель, Н. Тесла, Л.Х. Гермера, В.А. Фабриканта. Участники круглого стола прошли по стопам великих изобретателей от лучины, свечи, керосиновой лампы, лампами накаливания и различными видами газоразрядных источников света (дуговыми, люминесцентными, натриевыми, металлогалогенными, ксеноновыми, неоновыми, криптоновыми, энергосберегающими) до современных светодиодных ламп.

В ходе постановки экспериментов под руководством доцентов кафедры А.В. Матовникова и Н.В. Митрошенкова с разными видами ламп, студенты и преподаватели сравнили характеристики различных видов ламп (мощность, световой поток, светоотдачу, коэффициент цветопередачи, цветовую температуру, срок службы, коэффициент пульсации).

Участники научно-просветительской лаборатории «Физический экспериментариум» продемонстрировали не только глубокие знания физических процессов и законов, но и умения нестандартного и творческого мышления в решении различных экспериментальных задач, заставляющих совершенствоваться и развиваться!