В рамках профориентационной работы кафедрой социологии и социальной работы проведены следующие мероприятия.
Студенты направления подготовки «Социология» под руководством профессора кафедры социологии и социальной работы БГУ им. акад. И.Г. Петровского Валентины Ивановны Гостениной участвовали в круглом столе на базе предприятия «Мальцовский портландцемент». Модератором круглого стола выступил генеральный директор Морозов Сергей Валерьевич.
Студенты подготовили отчет по результатам социологического исследования, проведенного с работниками предприятия «Мальцовский портландцемент». Состоялась содержательная и интересная беседа между участниками круглого стола, а также обучающимися СОШ № 3 г. Фокино о важности и востребованности профессии социолога и социального работника.
Также преподавателями кафедры социологии и социальной работы была организована профориентационная встреча со старшеклассниками школ №25, №8, №55 г. Брянска на тему «Важность социологических исследований в решении социальных проблем». Профессор В.И. Гостенина рассказала о методах социологических исследований, таких как фокусированное групповое интервью и опрос, что вызвало живой интерес у обучающихся 11-х классов. Профессор С.А. Шилина провела мастер-класс по подготовке к ЕГЭ по русскому языку, осветив трудные темы школьной программы. Школьники с большим интересом задавали вопросы о правилах поступления на направления подготовки «Социология» и «Социальная работа».
Большое внимание представители кафедры уделяют трудоустройству выпускников. Так, состоялась встреча студентов 4 курса очной формы обучения по направлениям подготовки 39.03.01 «Социология» и 39.03.02 «Социальная работа» с начальником отдела стационарных учреждений для пожилых и инвалидов Галицким Владимиром Валерьевичем. Встреча проходила в формате круглого стола. Галицкий В.В. предоставил студентам информацию о перспективах профессиональной деятельности в социальной сфере в целом и в учреждениях социальной защиты населения г. Брянска и Брянской области.
Студенты выпускных курсов, оценивая перспективы трудоустройства в социальной сфере, проявили искреннюю заинтересованность в возможности профессиональной самореализации в соответствии с направлением подготовки.
Настоящий учитель – не тот, кто тебя постоянно воспитывает,
а тот, кто помогает тебе стать самим собой.
Михаил Аркадьевич Светлов
Первый учитель – это не только тот, кто подарил тебе первые знания, но и тот, кто привил тебе любовь к школе и учебе. Этот человек играет большую роль в судьбе каждого. Наверное, нет на свете ни одного родителя, которого бы не волновало, как его ребенок будет учиться в школе, какие взаимоотношения у него сложатся с учителем, со сверстниками, насколько учение будет для него радостным и полезным. И именно от первого учителя зависит, как сложится школьная жизнь ребёнка.
16 декабря на факультете педагогики и психологии доцентом кафедры методики начального образования и педагогического менеджмента Натальей Владимировной Амяга для школьников проведён мастер-класс «Самый первый наш учитель – и наставник, и родитель!».
Занятие было посвящено развитию профессиональной направленности, формированию мотивации к педагогической деятельности.
Участники мастер-класса поделились своими представлениями о том, какой должен быть современный учитель начальной школы. Ребята задавали вопросы об индивидуальном подходе к ученикам, о новых технологиях обучения в начальной школе, использовании цифровых ресурсов в деятельности педагога.
Большой интерес вызвала диагностика коммуникативных умений, необходимая для профессиональной деятельности учителя начальных классов.
29 ноября на базе школы имени С.М. Кирова состоялась профориентационная встреча заместителя декана факультета педагогики и психологии по социальным вопросам, внеучебной и воспитательной работе А.Н. Утко с выпускниками образовательных организаций Карачевского района. В ходе встречи Алексей Николаевич подробно рассказал участникам о профессиях и специальностях, направлениях и правилах поступления, организации теоретического и практического обучения и досуга студентов, о стипендиальной системе, трудоустройстве выпускников. Старшеклассники получили ответы на все свои вопросы. В ходе беседы было отмечено, что БГУ – это большая дружная семья, где студенты совместно с преподавателями не только познают теоретические аспекты разных наук, но и приобретают практические навыки успешного участия в конкурсах и олимпиадах, эффективного взаимодействия с работодателями. Здесь всегда рады принять новых студентов и помочь им вырасти как профессионалам, а также содействовать их личностному росту. В целом, встреча прошла успешно и была очень полезной для всех участников. В рамках таких мероприятий у ребят есть возможность сконструировать свою образовательную деятельность при выборе будущей профессии. По окончании старшеклассники получили информационные раздаточные материалы.
23 октября, в рамках мероприятий профориентационной работы факультета педагогики и психологии, состоялась встреча с обучающимися МБОУ «Центр образования «Перспектива» г. Брянска.
Во встрече приняли участие декан факультета педагогики и психологии, доцент Е.В. Чухачева, заведующий кафедрой общей и профессиональной психологии, доцент О.А. Карнеева.
Декан факультета педагогики и психологии доцент Е.В.Чухачева познакомила старшеклассников с направлениями бакалавриата, магистратуры очной формы обучения, реализуемыми на факультете педагогики и психологии. Е.В. Чухачева пригласила старшеклассников принять участие в работе «Школы будущего педагога и психолога», которая представляет собой дополнительную общеобразовательную программу довузовского образования.
Заведующий кафедрой общей и профессиональной психологии, доцент О.А. Карнеева, рассказала об актуальности и востребованности психолого-педагогических и психологических направлений подготовки и перспективах трудоустройства выпускников факультета педагогики и психологии.
Учащихся 10-11 классов МБОУ «Центр образования «Перспектива» г. Брянска интересовала тематика и формы проведения занятий в «Школе будущего педагога и психолога», количество бюджетных мест на различные профили подготовки факультета и проходной балл ЕГЭ.
Общение в рамках встречи было продуктивным, что предоставило обучающимся возможность знакомства с вузом и факультетом.
15 февраля в рамках плана профориентационной работы декан факультета педагогики и психологии Е.В. Чухачева, заместитель декана по заочной форме обучения Н.В. Серегина встретились с выпускниками ГБПОУ «Брянский колледж искусств». Целью встречи явилось информирование и повышение интереса обучающихся к продолжению обучения в системе высшего образования.
Представители факультета заинтересовали выпускников информацией о реализуемых на очной и заочной формах обучения направлениях и профилях подготовки, возможностях трудоустройства, сроках и правилах поступления в вуз в 2023 году. В ходе встречи особое внимание было обращено на вступительные испытания по каждому профилю подготовки.
Обучающиеся задавали вопросы, касающиеся обучения по одному или двум профилям подготовки, организации творческих вступительных испытаний, количества бюджетных мест, выделенных по квоте целевого приема.
Участники и преподаватели колледжа отметили полезность и актуальность встреч в очном формате.
Состоялось очередное занятие Школы будущего педагога и психолога на тему «Творчество в профессии педагога».
Цель занятия: формирование у старшеклассников представлений о творческой природе профессиональной деятельности педагога, умений моделировать ситуации, в которых педагог должен проявлять свои творческие способности.
Модератор: кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и психологии детства Лапыко Т.П. Участники занятия: учащиеся школ города Брянска.
В начале встречи старшеклассникам было предложено ответить на следующие вопросы: «Какие ассоциации у Вас вызывает слово «творчество»? «Считаете ли Вы себя творческим человеком? Как это проявляется?».
Далее ребята приняли участие в моделировании ситуаций, которые могут иметь место в работе педагога и требуют проявления творческих способностей: нестандартное прочтение стихов, разучивание и исполнение детских песен и танцевальных движений, создание оригинальных художественных образов.
9 ноября на базе Брянского техникума профессиональных технологий и сферы услуг состоялась встреча сотрудников факультета педагогики и психологии БГУ с выпускниками колледжа, получающими среднее профессиональное образование по специальности «Социальная работа». Факультет педагогики и психологии был представлен заместителем декана по учебной и научной работе Голенковой О.В., заместителем декана по социальным вопросам, внеучебной и воспитательной работе Утко А.Н., доцентом кафедры социологии и социальной работы Лифановой Т.Е.
Преподаватели БГУ рассказали учащимся техникума о правилах приема в университет в 2022 году, об особенностях обучения на заочном отделении, о возможных формах вступительных испытаний для обучения по направлению подготовки 30.03.02 «Социальная работа».
Учащихся техникума интересовали такие вопросы, как учебные дисциплины профессионального цикла, базы практик и формы прохождения практик. Большое внимание в ходе встречи было уделено интерактивным методам обучения, возможностям использования при организации самостоятельной работе студентов цифровых ресурсов.
Будущие абитуриенты факультета педагогики и психологии получили исчерпывающую информацию о библиотечных и справочных системах БГУ, образовательной платформе «Юрайт», электронной системе обучения БГУ и формах работы в ней. О студенческой жизни факультета, внеучебных мероприятиях обучающимся техникума рассказала выпускница колледжа, студентка 1 курса направления подготовки Социальная работа Нефедочкина Евгения.
Встреча сотрудников факультета педагогики и психологии БГУ и выпускников техникума прошла в атмосфере конструктивного взаимодействия и с перспективой дальнейшего сотрудничества.
На факультете педагогики и психологии 29 октября состоялось очередное занятие в Школе будущего педагога и психолога. С ребятами был проведен мастер-класс «Игровые технологии в деятельности педагога». Участниками мероприятия были обучающиеся 10-11 классов МБОУ СОШ №1, 53, 54, 18, 28, МБОУ «Гимназия №6», МБОУ «Гимназия №7» г. Брянска.
Организаторами мастер-класса выступили доценты кафедры педагогики и психологии детства Л. Г. Курачева, Н.А. Фандина, которые познакомили обучающихся с деятельностью воспитателя дошкольной образовательной организации и педагога дополнительного образования. В ходе занятия показана важность игры для каждого этапа дошкольного возраста, обоснована роль педагога в использовании игровых технологий.
Внимание участников занятия акцентировалось на практической части мастер-класса, в которой использовались интерактивные технологии. Будущие педагоги были увлечены развивающими играми и играми-головоломками. Ребята проявили креативность, коммуникабельность и мобильность при выполнении задания, связанного с придумыванием новой игры.
В заключительной части мастер-класса к.п.н., доцент Н.А. Фандина обратила внимание ребят на активную позицию воспитателя как играющего партнера в процессе взаимодействия с дошкольниками.
5 октября 2022г. состоялась профориентационная встреча преподавателей кафедры методики начального образования и педагогического менеджмента факультета педагогики и психологии БГУ профессора Демидовой Т.Е. и доцента Чижевской И.Н. с обучающимися 10-11 классов МБОУ «СОШ №63» г. Брянска. Целью профориентационной беседы являлось создание условий для формирования готовности выпускников к профессиональному самоопределению.
Демидова Т.Е. рассказала учащимся о значении Брянского государственного университета имени академика И.Г. Петровского, который готовит востребованных специалистов и обеспечивает высокий уровень профессиональной подготовки.
Чижевская И.Н. ознакомила обучающихся с направлениями подготовки, которые реализует факультет педагогики и психологии, с особенностями профессий, с их привлекательностью и востребованностью на рынке труда.
Выбор профессии - это ответственный шаг в жизни каждого человека. Чтобы определить интересны ли предлагаемые специальности, есть ли у ребят к ним способности, Демидова Т.Е. и И.Н. Чижевская пригласили школьников на занятия в психолого-педагогический семинариум, открытие которого состоится 12 октября 2022г.
Преподавателями было отмечено, что обучение в психолого-педагогический семинариуме позволит каждому выпускнику сделать шаги к взвешенному принятию решения перед выбором будущей профессии.
30 сентября студенты 2 и 3 курсов факультета педагогики и психологии направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование, профили Дошкольное образование. Дополнительное образование побывали на экскурсии в Центре одаренных детей «ОГМА», который является крупной региональной площадкой для развития детей от 10 до 17 лет по направлениям: наука, спорт, искусство. Экскурсия приурочена ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников. Организаторами мероприятия выступили доценты кафедры педагогики и психологии детства Л.Г. Курачева и Н.А. Фандина. Целью экскурсии было повышение общего уровня педагогической компетентности студентов, формирование профессиональных навыков в области дополнительного образования.
В начале мероприятия директор Центра одаренных детей «ОГМА» Д.А. Порошин и заместитель директора по учебной работе Л.Н. Яськова обратили внимание студентов на значимость и перспективность дополнительного образования в современных условиях воспитания и обучения детей. Для студентов была организована интересная обзорная экскурсия, в рамках которой рассказали о деятельности центра, его функционировании, организации смен, работе кружков для детей разного возраста. Студенты и преподаватели факультета педагогики и психологии посетили кружки хореографии и музыки, лаборатории по ботанике и робототехнике.
В завершении встречи представители Центра одаренных детей «ОГМА» ответили на вопросы студентов по развитию дополнительного образования в г. Брянске. Преподаватели факультета педагогики и психологии, осуществляющие руководство ОПОП, совместно с руководителями Центра обозначили перспективы дальнейшего трудоустройства выпускников.
27 сентября состоялась профориентационная встреча представителей факультета педагогики и психологии (заместителя декана по социальным вопросам, внеучебной и воспитательной работе А.Н. Утко и исполняющей обязанности заведующего кафедрой методики начального образования и педагогического менеджмента Н.Ю. Моспановой) с обучающимися 10-11 классов МБОУ «Гимназия № 7 им. С.В. Василева».
А.Н. Утко рассказал учащимся о Брянском государственном университете имени академика И.Г. Петровского, роли вуза в подготовке высококвалифицированных специалистов для экономики и социальной сферы региона.
И.о. зав. кафедрой методики начального образования и педагогического менеджмента, доцент Н.Ю. Моспанова познакомила ребят с направлениями подготовки, реализуемыми на факультете педагогики и психологии, и пригласила учащихся на занятия в психолого-педагогическом семинариуме, открывающемся на факультете 12 октября 2022 года.
Наибольший интерес учащиеся проявили к работе психолога, логопеда, учителя начальных классов, специалиста в области социологических исследований. Многие из ребят записались на занятия психолого-педагогического семинариума.
21 сентября представители факультета педагогики и психологии (декан факультета педагогики и психологии, доцент Е.В. Чухачева, заведующий кафедрой общей и профессиональной психологии, доцент О.А. Карнеева) совместно с руководством МБОУ «Центр образования «Перспектива» (Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Л.В. Бибикова) организовали профориентационную встречу с учащимися 10-11 классов МБОУ «Центр образования «Перспектива» г. Брянска.
Декан факультета педагогики и психологии доцент Е.В. Чухачева обратила внимание ребят на актуальные направления бакалавриата, магистратуры очной формы обучения, реализуемые на факультете педагогики и психологии.
Заведующий кафедрой общей и профессиональной психологии, доцент О.А. Карнеева познакомила учащихся 10-11 классов с дополнительной общеобразовательной программой довузовского образования, обозначив его как психолого-педагогический семинариум.
Учащихся 10-11 классов МБОУ «Центр образования «Перспектива» г. Брянска и педагоги задавали вопросы, связанные с количеством бюджетных мест на различные профили подготовки факультета и минимальным проходным баллом ЕГЭ.
В целях дальнейшего сотрудничества представители факультета педагогики и психологии совместно с руководством МБОУ «Центр образования «Перспектива» обсудили перспективные направления сотрудничества.
19 сентября, в рамках мероприятий профориентационной работы университета, на факультете педагогики и психологии стартовал цикл профориентационных встреч с учащимися 10-11 классов г. Брянска и Брянской области. Первая такая встреча состоялась с обучающимися Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 64» г. Брянска.
Во встрече приняли участие декан факультета педагогики и психологии, доцент Е.В. Чухачева, доцент кафедры методики начального образования и педагогического менеджмента Н.В. Амяга.
Декан факультета педагогики и психологии доцент Е.В. Чухачева познакомила старшеклассников с направлениями бакалавриата, магистратуры очной формы обучения, реализуемыми на факультете педагогики и психологии. Е.В. Чухачева заинтересовала ребят предстоящим набором и открытием психолого-педагогического семинариума, представляющий собой дополнительную общеобразовательную программу довузовского образования.
Доцент кафедры методики начального образования и педагогического менеджмента Н.В. Амяга рассказала об актуальности педагогических направлений подготовки и перспективах трудоустройства выпускников факультета педагогики и психологии.
Учащихся 10-11 классов МБОУ СОШ № 64 г. Брянска интересовала тематика и формы проведения занятий психолого-педагогического семинариума.
Общение в рамках встречи было продуктивным, что предоставило обучающимся возможность знакомства с вузом и факультетом.
19 мая 2022 года в контексте реализации плана профориентационной работы факультета педагогики и психологии был проведен круглый стол «Современный портрет специалиста глазами работодателя».
Целевая аудитория: обучающие 4-5 курсов различных профилей подготовки, преподаватели кафедры педагогики и психологии детства, методики начального образования и педагогического менеджмента. Организаторы: доцент кафедры педагогики и психологии детства, кандидат психологических наук, доцент Курачева Л.Г., старший преподаватель кафедры педагогики и психологии детства Крамарева И.Е.
В ходе мероприятия были реализованы такие задачи как поиск форм конструктивного сотрудничества с потенциальными работодателями; разработка современной модели выпускника; обсуждение проблем трудоустройства.
В начале встречи выступил директор Центра содействия занятости студентов и трудоустройству выпускников, кандидат педагогических наук, доцент Ю.С. Исаченко, который познакомил выпускников с возможностями сайта «Факультетус» для поиска работы и построения карьеры.
Парлюк П.Н., заведующий МБДОУ детский сад №130 «Деснянские звездочки» г. Брянска, рассказала о требованиях к педагогам дошкольного образования, обратив внимание на готовность к дальнейшему профессиональному росту, активность и творчество в профессиональной деятельности. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе МБОУ СОШ №2 г. Брянска, Г. Н. Ковтун мотивировала участников круглого стола следовать выбранной профессиональной стратегии.
Об условиях поступления в магистратуру по профилю Менеджмент в образовании рассказала профессор, доктор педагогических наук, Демидова Т.Е. Заведующий кафедрой общей и профессиональной психологии, кандидат психологических наук, доцент Карнеева О. А. информировала аудиторию о возможностях обучения в магистратуре по направлениям Психология, Психолого-педагогическое образование.
В заключительной части встречи, в теплой и дружественной обстановке, студенты обменялись с работодателями вопросами, на которые получили исчерпывающие ответы, мотивирующие на профессиональный рост и трудоустройство по профилю подготовки.
Представители Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского встретились с выпускниками Брянского техникума профессиональных технологий и сферы услуг, получающими среднее профессиональное образование по специальности «Социальная работа». Данная профессия является востребованной, так как специалисты по социальной работе имеют широкие возможности для трудоустройства в органах социальной защиты населения, центрах занятости населения, реабилитационных центрах различного профиля.
Во встрече с абитуриентами приняли участие второй проректор по учебной работе университета, доцент А.И. Калоша, декан факультета педагогики и психологии, доцент Е.В. Чухачева, заместитель декана по учебно-научной работе, доцент О.В. Голенкова, которые рассказали ребятам о правилах приема в университет в 2022 году, об особенностях овладения профилем подготовки 30.03.02 «Социальная работа в системе социальных служб» в заочной форме.
Учащихся Брянского техникума профессиональных технологий и сферы услуг интересовали вопросы, связанные с содержанием изучаемых дисциплин профиля подготовки 30.03.02 «Социальная работа в системе социальных служб», базой прохождения практической подготовки. Большое внимание в ходе встречи было уделено интерактивным методам обучения, возможностям использования при организации самостоятельной работы студентов цифровых ресурсов. Будущие абитуриенты факультета педагогики и психологии получили исчерпывающую информацию о библиотечных и справочных системах БГУ, образовательной платформе «Юрайт», электронной системе обучения БГУ и формах работы в ней.
Встреча представителей Брянского государственного университета им. акад. И.Г. Петровского и выпускников техникума прошла в атмосфере конструктивного взаимодействия с перспективой дальнейшего сотрудничества.
7 апреля в рамках мероприятий профориентационной работы университета стартовал цикл встреч с обучающимися выпускных курсов профессиональных образовательных организаций г. Брянска и Брянской области. Первая такая встреча состоялась со студентами Трубчевского профессионально-педагогического колледжа.
Со словами приветствия к обучающимся обратился второй проректор по учебной работе университета, доцент А.И. Калоша, который познакомил студентов с правилами приема в наш университет в 2022 году и спецификой обучения по направлениям бакалавриата в очной и заочной форме получения образования.
Декан физико-математического факультета доцент А.В. Савин и декан факультета педагогики и психологии доцент Е.В. Чухачева рассказали об особенностях, структуре и системе подготовки на факультетах, направлениях и профилях, вступительных испытаниях, которые предстоит пройти абитуриентам, перспективах трудоустройства выпускников.
Выпускников колледжа интересовали условия поступления в университет, правила приема, наличие бюджетных мест, условия оплаты обучения и многое другое.
В завершении встречи директор колледжа С.А. Степакова и заместитель директора по учебно-производственной работе Е.Н. Жилина познакомили наших руководителей с учебно-производственными мастерскими учебного заведения, рассказали о достижениях преподавателей и студентов в профессиональной деятельности.
Участники встречи поблагодарили руководство университета и факультетов за предоставленную возможность знакомства с вузом, а также информацию о профилях обучения на факультетах.
На факультете педагогики и психологии состоялось торжественное вручение сертификатов выпускникам «Школы будущего педагога». Более 16 учащихся 10-11 классов города Брянска (МБОУ СОШ №4, 14, 11, 39, 9, 26, ГБОУ Брянского городского лицея №1, МБОУ гимназия №5, МБОУ гимназия №1) завершили первый, начальный этап своего профессионального становления и познакомились с разнообразием педагогических профессий.
На торжественной заключительной встрече декан факультета педагогики и психологии и руководитель «Школы будущего педагога» Чухачева Екатерина Владимировна выступила с напутственным словом к ребятам, указав на важность пройденной довузовской подготовки для будущего профессионального самоопределения. Чухачева Е.В. выразила надежду на встречу с выпускниками Школы будущего педагога в учебных аудиториях факультета педагогики и психологии в новом учебном году в качестве студентов.
Вручению сертификатов предшествовал практикум, организованный доцентом Малькиной О.В. и старшим преподавателем кафедры педагогики и психологии детства Крамаревой И.Е., целью которого было обсуждение форм взаимодействия участников «Школы будущего педагога», освоенных психолого-педагогических тем, которые позволили выпускникам и старшеклассникам общеобразовательных учреждений получить и осознать первый профессиональный опыт.
Выпускники поблагодарили руководство университета, преподавателей, которые работали с ними, за возможность знакомства с теорией и практикой педагогической работы и окончательного выбора будущей профессии. В заключение мероприятия участникам «Школы будущего педагога» были вручены сертификаты об успешном освоении занятий довузовской обучающей программы.
Руководители и участники мероприятия обозначили дальнейшие перспективы взаимодействия и важность последующего набора старшеклассников в «Школу будущего педагога».
29 марта представители факультета педагогики и психологии в составе и.о.зав.кафедрой методики начального образования и педагогического менеджмента Моспановой Н.Ю., профессора кафедры Тонких А.П., доцента кафедры педагогики и психологии детства Курачевой Л.Г. и специалиста деканата заочной формы обучения Сороквашиной Г.А. с целью профориентационной работы посетили ГБПОУ КО "Кировский индустриально-педагогический колледж" им. А.П.Чурилина. В колледже ведется подготовка в рамках педагогического отделения (44.02.02 Преподавание в начальных классах, 49.02.01 Физическая культура, 44.02.06 Профессиональное обучение (по отраслям), 44.02.01 Дошкольное образование), а также индустриального отделения.
В профориентационной беседе с выпускниками колледжа были охарактеризованы профили подготовки, реализуемые на факультете педагогики и психологии, обозначены особенности приема, сроки подачи документов для поступления в Брянский государственный университет в 2022г., направления и профили подготовки в вузе. Студенты активно задавали вопросы о количестве бюджетных мест и сроках подачи документов на заочную форму обучения.
В ходе встречи с директором колледжа Макаровым А.С. и заместителем директора по учебной работе Сычевой О.Н. обсуждались ключевые вопросы подготовки студентов СПО к дальнейшей профессиональной деятельности и поступлению в университет, совместная научно-исследовательская работа. Обеими сторонами была отмечена особая значимость таких встреч и намеренность сотрудничества в будущем.
На факультете педагогики и психологии в течение текущей недели осуществляется плановая профориентационная работа, направленная на привлечение абитуриентов средних профессиональных образовательных организаций продолжить обучение по востребованным направлениям подготовки факультета.
Профориентационная работа представлена рядом выездных мероприятий в ГБПОУ «Брянский профессионально-педагогический колледж», ГБПОУ «Новозыбковский профессионально-педагогический колледж», ГБПОУ «Суражский педагогический колледж им. А.С. Пушкина», ГБПОУ «Трубчевский профессионально-педагогический колледж», ГБПОУ «Клинцовский индустриально-педагогический колледж», ГБПОУ «Кировский индустриально-педагогический колледж им. А.П. Чурилина» Калужской области. Все перечисленные образовательные организации реализуют педагогические направления подготовки.
Во встрече с абитуриентами приняли участие декан факультета педагогики и психологии, доцент Е.В. Чухачева, заместитель декана по учебно-научной работе, доцент О.В. Голенкова, заместитель декана по социальным вопросам, внеучебной и воспитательной работе, А.Н. Утко. Представители факультета заинтересовали выпускников средних профессиональных образовательных организаций информацией о реализуемых на заочной форме обучения направлениях и профилях подготовки, правилах и особенностях поступления в вуз в 2022 году. В ходе мероприятий особое внимание было обращено на вступительные испытания с учетом осваиваемого профиля на ступени среднего профессионального образования.
Выпускники колледжей задавали вопросы, касающиеся обучения по одному или двум профилям подготовки, сроков начала работы приемной кампании и организации творческих вступительных испытаний по профилям Логопедия и Дошкольная дефектология.
Все участники выездных профориентационных мероприятий, более 150 абитуриентов, отметили полезность и актуальность встреч в очном формате.
