17 апреля 2025 г. в университете прошла VII международная научно-практическая конференция «Стратегия и тактика подготовки современного педагога в условиях диалогового пространства образования». Организаторами конференции выступили ректорат университета и кафедра педагогики.

В конференции в очном и заочном форматах приняли участие преподаватели вузов, ученые, аспиранты, магистранты, работники системы общего образования из разных городов страны, а также ближнего зарубежья: Брянска, Москвы, Воронежа, Глазова (Удмуртия), Орла, Владимира, Смоленска, Екатеринбурга, Республики Крым, а также Республики Беларусь, Республики Казахстан и Китая.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась проректор по социальным вопросам, молодежной политике и воспитательной работе, кандидат педагогических наук, доцент И.И. Киютина, которая отметила важные события 2025 года и поздравила с грядущим 95-летием Университета. В своем выступлении «Практики гражданско-патриотического воспитания студентов в Брянском государственном университете имени академика И.Г. Петровского» И.И. Киютина подчеркнула особую роль празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и представила наиболее яркие события университетской жизни, направленные на сохранение исторической памяти и преемственности поколений, единства народов России.

В пленарном заседании приняли участие: Асташова Н.А., и.о. заведующего кафедрой педагогики, доктор педагогических наук, профессор с выступлением на тему: «Преподаватель высшей школы: ориентация на традиции»; Сенченков Н.П., проректор по внеучебной работе, доктор педагогических наук, профессор Смоленского государственного института культуры с темой: «Роль диалогового пространства в формировании организаторских способностей воспитанников Сафоновской школы-интерната Смоленской области 1960-х гг.»; Седакова Е.Г. и Межуева А.О., советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями МБОУ «СОШ №9»  г. Брянска с выступлением по теме: «Гражданско-патриотическое воспитание школьников: преодоление вызовов современности»; Ворончихин К.Ю. и Сандалов И.А., аспиранты Глазовского государственного инженерно-педагогического университета им. В.Г. Короленко, познакомили присутствующих с полученными результатами исследований в сферах развивающего обучения и профориентационной работы.

Обсуждение вопросов подготовки современного учителя продолжилось на секциях «Инновационные процессы в современном образовании» и «Перспективные научные исследования».

Всего на конференцию прислали статьи более 70 участников.

По результатам работы конференции планируется издание сборника научных трудов.